Breaking News
Loading...

New Design

Gallery

Post By Leable List

Recent Post

Sunday, August 16, 2020
no image

AKPER Alkautsar NU dan STAINU Temanggung Gelar LKTI Tingkat Nasional 2020 oleh - beasiswas1.xyz

Halo sahabat selamat datang di website beasiswas1.xyz, pada kesempatan hari ini kita akan membahas seputar AKPER Alkautsar NU dan STAINU Temanggung Gelar LKTI Tingkat Nasional 2020, kami sudah mempersiapkan artikel tersebut dengan informatif dan akurat, silahkan membaca

TEMANGGUNG – AKPER Alkautsar NU dan STAINU Temanggung menyelenggarakan Lomba Karya Tulis Ilmiah Tingkat Nasional 2020 untuk pelajar MA/SMA/SMK se-Indonesia.

Limba itu dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan di bidang kesehatan dan di bidang akademik pendidikan Islam, sekaligus merespon era new normal.

Ketua Panitia Lomba, Hamidulloh Ibda mengatakan lomba ini bagi pihaknya merupakan lomba pertama kali yang berhadiah kuliah.

"Sebab, selain hadiah uang tunai, para pemenang dan finalis akan berkesempatan kuliah di AKPER Alkautsar NU dan STAINU Temanggung," katanya, Sabtu (15/8/2020).

Dikatakan Ibda, pihaknya mengajak untuk pelajar kelas XII MA/SMA/SMK se-Indonesia untuk berpartisipasi dalam Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI) Tingkat Nasional tersebut.

"Total hadiah dalam lomba ini Rp 9.500.000 dan beasiswa kuliah," kata Kaprodi PGMI STAINU Temanggung itu.

Tema lomba ini adalah "Inovasi Kaum Milenial di Era New Normal". Ada beberapa ruang lingkup tema (focus dan scope). Yaitu Pertama, 4 (empat) Pilar Kebangsaan; Kedua, kesehatan/edukasi kesehatan; Ketiga, pendidikan dan pembelajaran; Keempat, seni, budaya, tradisi dan sejarah.

"Kelima, keagamaan, sosial, dan ekonomi. Keenam, hukum dan politik. Ketujuh, teknologi, informasi, komunikasi," terang Ibda.

Bagi yang berhasil lolos dan menang, maka akan diberi penghargaan. Pemenang LKTI 2020 akan mendapatkan seritifikat, uang pembinaan, beasiswa kuliah dengan rincian Juara 1: Rp 2.500.000 + Beasiswa kuliah, Juara 2: Rp 2.000.000 + Beasiswa kuliah. Juara 3: Rp 1.500.000 + Beasiswa kuliah, dan Nominator 1-7: Rp 500.000 + Beasiswa kuliah.

Penentuan penghargaan ini ada catatannya. Pertama, juara 1-3, juara nominator 1-7 mendapatkan beasiswa kuliah di AKPER Alkautsar NU/STAINU Temanggung (hanya berlaku 1 orang jika berkelompok). Kedua, beasiswa kuliah hanya diberikan ketika peserta mendaftar kuliah di AKPER Alkautsar NU / STAINU Temanggung.

"Ketiga, pajak hadiah ditanggung pemenang sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku," lanjut Ibda yang pernah menjadi Juara I Lomba Artikel Kemdikbud tahun 2018 tersebut.

Penilaian dewan juri dalam LTKI 2020 Tingkat Nasional ini juga beragam. Pertama, untuk aspek isi/substansi/konten adalah Bupati Temanggung H. Muhammad Al Khadziq dan Anggota DPD RI/MPR RI Denty Eka Widi Pratiwi, S.E., M.H.

Kedua, aspek bahasa dan kebaruan ide/novelty yaitu Direktur AKPER Alkautsar NU Temanggung Tri Suraning W., S.Kep.Ns., M.Kep. Ketiga, aspek metodologi dan tata tulis yaitu Sekretaris YAPTINU Dr. Sugi, M.Pd, dan Ketua STAINU Temanggung Dr. H. Muh. Baehaqi, M.M.

Semua informasi dapat dilihat di tautan penting yaitu untuk pendaftaran dan pengiriman naskah KTI bit.ly/daftardanuploadkaryalktinakperstainu2020. Panduan LKTI https://bit.ly/panduanlktinakperstainu2020, dan template naskah KTI https://bit.ly/templatelktinakperstainu2020.

Tahapan lomba, yaitu untuk pengiriman naskah 15 Juli-15 Desember 2020, seleksi administrasi 1-10 Desember 2020. Penilaian oleh tim juri 10-25 Desember 2020, pengumuman pemenang 30 Desember 2020, dan penyerahan hadiah pada awal Januari 2021.

"Semua informasi dapat ditanyakan langsung ke saya lewat WhatsApp, 08562674799 atau melalui website: akperalkautsar.ac.id dan stainutmg.ac.id," pungkas Hamidulloh Ibda. (Siedoo)

Itulah tadi informasi mengenai AKPER Alkautsar NU dan STAINU Temanggung Gelar LKTI Tingkat Nasional 2020 dan sekianlah artikel dari kami beasiswas1.xyz, sampai jumpa di postingan berikutnya. selamat membaca.

Tuesday, July 28, 2020
no image

Kaisar Akhir, Raih Penghargaan ‘Outstanding Figure and Inspiring Leaders of The Year 2020’ oleh - beasiswas1.xyz

Halo sahabat selamat datang di website beasiswas1.xyz, pada kesempatan hari ini kita akan membahas seputar Kaisar Akhir, Raih Penghargaan ‘Outstanding Figure and Inspiring Leaders of The Year 2020’ oleh - beasiswas1.xyz, kami sudah mempersiapkan artikel tersebut dengan informatif dan akurat, silahkan membaca

Siedoo, Kaisar Akhir dinobatkan sebagai penerima penghargaan Outstanding Figure and Inspiring Leaders of The Year 2020 dalam rangkaian Indonesia Most Admired Award 2020. Sebuah penghargaan yang diinisiasi oleh Indonesia Development Achievement Foundation (IDAF). Alumni IPB University dari Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan ini sebelumnya dinobatkan sebagai peraih penghargaan Inspiring Professional and Leadership Award 2020 oleh Indonesia Award Magazine.

IDAF merupakan lembaga yang mempunyai misi memberikan informasi sumber daya manusia (SDM) yang terbaik di Indonesia. Agar masyarakat luas dapat menjadikannya sebagai inspirasi dan informasi yang berkualitas. Sementara itu, visi IDAF adalah meningkatkan mutu pengembangan SDM Indonesia sebagai wujud antisipasi untuk menghadapi tantangan global dan Masyarakat Ekonomi Asia.

Untuk mendapatkan penghargaan tersebut, Kaisar mengaku ada beberapa proses yang harus diselesaikan. Proses dan metode penilaian tersebut mengacu pada beberapa kriteria. Yaitu awareness, responsibility, quality, service, performance, dan attractiveness dengan atribut pengukuran. Di antaranya memiliki motif bisnis atau upaya pemenuhan kebutuhan masyarakat, hasil atau realisasi kegiatan serta jangkauan dampaknya. Serta kesinambungan terhadap komitmen dalam menghasilkan produk maupun jasa inovatif dan berkualitas serta mampu berkembang mengikuti perubahan.

Adapun proses pemilihan penerima, alumni beasiswa LPDP yang telah menamatkan S2 di World Maritime University, Swedia pada 2018 ini menjelaskan, penganugerahan dilakukan dalam lima tahap. Yaitu tahap pemilihan nama-nama yang telah dimiliki oleh tim pemilih yang diperoleh dari departemen-departemen yang mendukung acara ini dan dari lembaga maupun asosiasi dari dunia usaha. Tahap kedua yaitu penilaian, survei dan pembenaran dari data nama-nama yang akan menerima penghargaan.

Tahap ketiga adalah melakukan pengecekan kembali melalui asosiasi-asosiasi yang terkait dan lembaga masyarakat. Tahap keempat yaitu nama-nama yang telah dipilih dan berhak menerima penghargaan diberikan kepada Venna Event Management untuk dihubungi. Tahap terakhir adalah pemberian dan penganugerahan penghargaan.

“Saya tidak mendaftar, melainkan saya dihubungi oleh panitia dan diminta supaya menyerahkan beberapa dokumen. Seperti foto-foto kegiatan dan curriculum vitae untuk diverifikasi oleh tim penilai independen mereka. Saya juga diwawancarai tentang kegiatan-kegiatan saya,” terang Kaisar dilansir dari laman ipb.ac.id (11/6/2020).

Penghargaan dari IDAF juga diberikan kepada tokoh-tokoh nasional lainnya yang berprestasi, lembaga, dan perusahaan baik swasta maupun perusahaan yang berada di bawah naungan Badan Usaha Milik Negara (BUMN).
Dengan diperolehnya penghargaan tersebut, Kaisar selaku Pendiri dan Ketua Umum Maritim Muda Nusantara (MMN) berharap dirinya dan MMN dapat lebih bermanfaat. Serta berdampak dalam pembangunan maritim berbasiskan pengembangan ekonomi biru 4.0. Yang mampu merajut teknologi dan kearifan lokal dengan memanfaatkan sumber daya maritim secara berkelanjutan di seluruh daerah Indonesia.

“Saya juga berpesan kepada kawan-kawan generasi muda supaya tetap mencintai laut dan kegiatan kemaritiman. Serta berinovasi dan bekolaborasi membangun maritim negeri menuju Indonesia Maju dan Poros Maritim Dunia. Marilah kita investasikan masa muda kita untuk kemajuan masa depan bangsa dan kebahagiaan akhirat kita,” ajak Kaisar. (*)

 

Itulah tadi informasi dari judi online mengenai Kaisar Akhir, Raih Penghargaan ‘Outstanding Figure and Inspiring Leaders of The Year 2020’ oleh - beasiswas1.xyz dan sekianlah artikel dari kami beasiswas1.xyz, sampai jumpa di postingan berikutnya. selamat membaca.

Monday, July 27, 2020
no image

Kaisar Akhir, Raih Penghargaan ‘Outstanding Figure and Inspiring Leaders of The Year 2020’ oleh - beasiswas1.xyz

Halo sahabat selamat datang di website beasiswas1.xyz, pada kesempatan hari ini kita akan membahas seputar Kaisar Akhir, Raih Penghargaan ‘Outstanding Figure and Inspiring Leaders of The Year 2020’ oleh - beasiswas1.xyz, kami sudah mempersiapkan artikel tersebut dengan informatif dan akurat, silahkan membaca

Siedoo, Kaisar Akhir dinobatkan sebagai penerima penghargaan Outstanding Figure and Inspiring Leaders of The Year 2020 dalam rangkaian Indonesia Most Admired Award 2020. Sebuah penghargaan yang diinisiasi oleh Indonesia Development Achievement Foundation (IDAF). Alumni IPB University dari Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan ini sebelumnya dinobatkan sebagai peraih penghargaan Inspiring Professional and Leadership Award 2020 oleh Indonesia Award Magazine.

IDAF merupakan lembaga yang mempunyai misi memberikan informasi sumber daya manusia (SDM) yang terbaik di Indonesia. Agar masyarakat luas dapat menjadikannya sebagai inspirasi dan informasi yang berkualitas. Sementara itu, visi IDAF adalah meningkatkan mutu pengembangan SDM Indonesia sebagai wujud antisipasi untuk menghadapi tantangan global dan Masyarakat Ekonomi Asia.

Untuk mendapatkan penghargaan tersebut, Kaisar mengaku ada beberapa proses yang harus diselesaikan. Proses dan metode penilaian tersebut mengacu pada beberapa kriteria. Yaitu awareness, responsibility, quality, service, performance, dan attractiveness dengan atribut pengukuran. Di antaranya memiliki motif bisnis atau upaya pemenuhan kebutuhan masyarakat, hasil atau realisasi kegiatan serta jangkauan dampaknya. Serta kesinambungan terhadap komitmen dalam menghasilkan produk maupun jasa inovatif dan berkualitas serta mampu berkembang mengikuti perubahan.

Adapun proses pemilihan penerima, alumni beasiswa LPDP yang telah menamatkan S2 di World Maritime University, Swedia pada 2018 ini menjelaskan, penganugerahan dilakukan dalam lima tahap. Yaitu tahap pemilihan nama-nama yang telah dimiliki oleh tim pemilih yang diperoleh dari departemen-departemen yang mendukung acara ini dan dari lembaga maupun asosiasi dari dunia usaha. Tahap kedua yaitu penilaian, survei dan pembenaran dari data nama-nama yang akan menerima penghargaan.

Tahap ketiga adalah melakukan pengecekan kembali melalui asosiasi-asosiasi yang terkait dan lembaga masyarakat. Tahap keempat yaitu nama-nama yang telah dipilih dan berhak menerima penghargaan diberikan kepada Venna Event Management untuk dihubungi. Tahap terakhir adalah pemberian dan penganugerahan penghargaan.

“Saya tidak mendaftar, melainkan saya dihubungi oleh panitia dan diminta supaya menyerahkan beberapa dokumen. Seperti foto-foto kegiatan dan curriculum vitae untuk diverifikasi oleh tim penilai independen mereka. Saya juga diwawancarai tentang kegiatan-kegiatan saya,” terang Kaisar dilansir dari laman ipb.ac.id (11/6/2020).

Penghargaan dari IDAF juga diberikan kepada tokoh-tokoh nasional lainnya yang berprestasi, lembaga, dan perusahaan baik swasta maupun perusahaan yang berada di bawah naungan Badan Usaha Milik Negara (BUMN).
Dengan diperolehnya penghargaan tersebut, Kaisar selaku Pendiri dan Ketua Umum Maritim Muda Nusantara (MMN) berharap dirinya dan MMN dapat lebih bermanfaat. Serta berdampak dalam pembangunan maritim berbasiskan pengembangan ekonomi biru 4.0. Yang mampu merajut teknologi dan kearifan lokal dengan memanfaatkan sumber daya maritim secara berkelanjutan di seluruh daerah Indonesia.

“Saya juga berpesan kepada kawan-kawan generasi muda supaya tetap mencintai laut dan kegiatan kemaritiman. Serta berinovasi dan bekolaborasi membangun maritim negeri menuju Indonesia Maju dan Poros Maritim Dunia. Marilah kita investasikan masa muda kita untuk kemajuan masa depan bangsa dan kebahagiaan akhirat kita,” ajak Kaisar. (*)

 

Itulah tadi informasi dari daftar judi slot mengenai Kaisar Akhir, Raih Penghargaan ‘Outstanding Figure and Inspiring Leaders of The Year 2020’ oleh - beasiswas1.xyz dan sekianlah artikel dari kami beasiswas1.xyz, sampai jumpa di postingan berikutnya. selamat membaca.

Sunday, July 26, 2020
no image

Memilih Prodi Sesuai Bakat Minat, Begini Penjelasannya oleh - beasiswas1.xyz

Halo sahabat selamat datang di website beasiswas1.xyz, pada kesempatan hari ini kita akan membahas seputar Memilih Prodi Sesuai Bakat Minat, Begini Penjelasannya oleh - beasiswas1.xyz, kami sudah mempersiapkan artikel tersebut dengan informatif dan akurat, silahkan membaca

Siedoo, Beragam problem yang mungkin muncul sebelum proses pengambilan keputusan memilih program studi (prodi). Problem itu meliputi kurangnya motivasi, kepribadian peragu, dan belum terformulasikannya dengan jelas cita-cita yang ingin diraih. Memilih program studi yang sesuai dengan minat, bakat, dan kemampuan sangat penting karena nantinya turut berkontribusi dalam menentukan jenis pekerjaan akan ditekuni seseorang.

Demikian diungkapkan Dekan Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro (Undip) Semarang, Dian Ratna Sawitri. Menurutnya cita-cita merupakan target yang ingin dicapai seseorang dalam jangka waktu tertentu mengenai suatu pekerjaan yang ingin dijadikannya mata pencaharian utama.

“Meski terkesan sepele, cita-cita menentukan arah seseorang dalam berusaha, seberapa jauh ia berupaya. Seberapa serius ia mengeksplorasi kemampuan untuk meraihnya. Serta dorongan untuk memikirkan mengenai apa sebetulnya yang ingin diperoleh dari keberhasilannya mencapai cita-cita tersebut,” katanya di laman undip.ac.id (1/7/2020).

Secara logis, cita-cita yang jelas memudahkan calon mahasiswa memilih program studi yang akan mengantarkannya meraih aspirasinya itu. Lalu, bagaimana dengan calon mahasiswa yang belum tahu dengan pasti cita-cita yang ingin diraihnya ?

Sawitri menjelaskan paparan career role model (sosok posisi tertentu yang jadi panutan), kekayaan informasi mengenai diri sendiri, pengetahuan mengenai beragam karir dan kondisi lapangan pekerjaan. Juga kondisi finansial dan lainnya, merupakan dimensi-dimensi kunci yang dapat mengarahkan individu memformulasikan cita-cita. Di mana pada akhirnya bisa mengambil keputusan mengenai program studi yang tepat untuknya.

Paparan career role model bermanfaat dalam memberikan gambaran nyata mengenai peran-peran yang dilakukan seseorang yang menekuni profesi tertentu. Berikut ciri kepribadian dan kompetensi yang harus dimilikinya, jalur pendidikan yang harus dilalui.

“Juga resources pendukung yang diperlukan dalam perjalanan mencapai target karir tersebut, serta gaya hidup yang dijalani,” jelasnya.

Lebih lanjut dia menekankan paparan career role model diperlukan untuk membumikan gambaran-gambaran ideal menjadi gambaran nyata yang membantu calon mahasiswa. Yaitu menentukan apakah ia benar-benar memiliki cita-cita tertentu yang dapat diraihnya melalui pilihan akan program studinya.

Beberapa calon mahasiswa cukup beruntung karena career role model bisa diperoleh dari lingkungan terdekatnya. Namun banyak calon mahasiswa lainnya merupakan first generation college students, yaitu generasi pertama di keluarganya yang akan mengenyam pendidikan tinggi.

Ketersediaan career role model dalam situasi yang terakhir ini barangkali belum ada. Jika menghadapai situasi ini, calon mahasiswa diharapkan proafktif mencari informasi di luar keluarganya.

“Misalnya dari sekolah, alumni, teman, atau organisasi yang diikutinya,” ujarnya.

Sawitri menuturkan calon mahasiswa perlu juga melakukan introspeksi mengenai aktivitas-aktivitas apa saja yang bisa dilakukannya dengan baik dan aktivitas apa saja yang tidak. Dalam bidang apa saja mereka bisa berprestasi, dan dalam bidang apa saja mereka harus mengerahkan upaya lebih dibandingkan dengan rekan-rekan sebayanya untuk mencapai tujuan yang sama.

“Setelah hal ini teridentifikasi, eksplorasi dapat dilanjutkan pada aktivitas-aktivitas apa saja yang mereka minati dan diprioritaskan untuk dilakukan di waktu luang, dan aktivitas apa saja yang tidak bisa mereka nikmati,” tuturnya.

Dia menambahkan pengetahuan mengenai prodi dan PT yang dimaksud juga diperlukan untuk memahami ragam kepakaran dosen di prodi yang dituju. Juga bidang keilmuan yang menjadi keunggulan, biaya yang dibutuhkan dalam menyelesaikan pendidikan, dan profil lulusan yang diharapkan.

Calon mahasiswa dapat mengeksplorasi ketersediaan beasiswa pendidikan sesuai dengan kondisinya. Ia dapat menjelajahi informasi mengenai beasiswa dari pemerintah, dari perguruan tinggi yang dituju, dari stakeholder perguruan tinggi tersebut, maupun sumber-sumber lainnya.

“Tanpa pengetahuan yang memadai, agak sulit bagi mahasiswa untuk memiliki gambaran nyata mengenai dunia baru yang akan dihadapinya,” kata Sawitri.

Ketika informasi mengenai hal-hal teknis telah dikuasai, sejauh mana preferensi calon mahasiswa terhadap prodi dan PT yang dituju sesuai dengan harapan, arahan, dan dukungan orangtua sangat penting untuk dimiliki. (*)

Itulah tadi informasi dari poker idn mengenai Memilih Prodi Sesuai Bakat Minat, Begini Penjelasannya oleh - beasiswas1.xyz dan sekianlah artikel dari kami beasiswas1.xyz, sampai jumpa di postingan berikutnya. selamat membaca.

Friday, July 24, 2020
no image

Kepala Sekolah dan Guru SMK Diimbau Tingkatkan Kerjasama Dengan DUDI oleh - beasiswas1.xyz

Halo sahabat selamat datang di website beasiswas1.xyz, pada kesempatan hari ini kita akan membahas seputar Kepala Sekolah dan Guru SMK Diimbau Tingkatkan Kerjasama Dengan DUDI oleh - beasiswas1.xyz, kami sudah mempersiapkan artikel tersebut dengan informatif dan akurat, silahkan membaca

JAKARTA - Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Anwar Makarim berharap Pendidikan Vokasi Indonesia menjadi semakin mumpuni. Semakin kuat dan akan menghasilkan talenta-talenta Indonesia yang berdaya saing dan berkualitas tinggi, menjadi daya dorong kemajuan bangsa, menguatkan Indonesia. Untuk itu ribuan kepala dan guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) diimbau agar segera mempersiapkan diri dalam meningkatkan 'pernikahan' dengan dunia usaha dan dunia industri.

Hal itu disampaikan Mendikbud karena dia berharap lima tahun mendatang SMK banyak diminati oleh masyarakat. Untuk itu ribuan kepala dan guru SMK diimbau agar segera mempersiapkan diri dalam meningkatkan 'pernikahan' dengan dunia usaha dan dunia industri. Demikian disampaikan Mendikbud pada lokakarya peningkatan kualitas kepemimpinanan kepala SMK di seluruh Indonesia secara virtual, Sabtu (27/6/2020).

Dalam siaran persnya, sebagai manajer pada satuan pendidikan, kata Mendikbud kepala sekolah harus seperti CEO perusahaan. Harus bisa mengelola sekolahnya dalam mencari dan mengembangkan peluang kerja sama dengan industri dan dunia kerja. Guru-guru dan instruktur harus mau berlatih dan meningkatkan kompetensinya agar terus relevan dengan kompetensi yang digunakan dan dibutuhkan oleh industri dan dunia kerja.

“Jadi penting sekali Kepala, Guru, Instruktur SMK terbuka pada perubahan, dan melihat peluang perubahan,” katanya. (kemdikbud.go.id. 29/6/2020)

Mendikbud berharap ke depan pendidikan vokasi Indonesia menjadi center of excellence di dunia yang kualitas lulusannya tidak lagi diragukan. Untuk mewujudkan hal ini, Ditjen Pendidikan Vokasi memiliki paket ‘pernikahan massal’ yang harus diterapkan oleh seluruh SMK.

Paket Pertama, Kurikulum disusun bersama industri di mana materi pelatihan dan sertifikasi di industri masuk resmi ke dalam kurikulum di sekolah. Kedua, guru tamu dari industri rutin mengajar di sekolah. Ketiga, program magang yang terstruktur dan dikelola bersama dengan baik. Keempat, komitmen kuat dan resmi pihak industri menyerap lulusan. Kelima, program beasiswa dan ikatan dinas bagi siswa.

Selanjutnya Keenam, jembatan program di mana pihak industri memperkenalkan teknologi dan proses kerja industri yang diperlukan kepada para guru, sertifikasi kompetensi bagi lulusan diberikan oleh pihak industri. Ketujuh, sertifikasi kompetensi bagi lulusan diberikan oleh sekolah bersama industri. Kedelapan, riset bersama yaitu  riset terapan dengan guru yang berasal dari kasus nyata di industri. Kesembilan, berbagai kegiatan atau program 'pernikahan' lainnya.

Selain Mendikbud dan Dirjen Pendidikan Vokasi, turut hadir menjadi narasumber utama pada lokakarya ini, yaitu Direktur Sekolah Menengah Kejuruan Kemendikbud, M. Bakrun, pakar Manajemen Perubahan/Founder Rumah Perubahan, Rhenald Kasali. Juga hadir Wakil Ketua Kamar Dagang dan Industri Indonesia (KADIN), Antonius J. Supit, Pemimpin Redaksi Koran TEMPO, Budi Setyarso, dan Kepala SMK Negeri 1 Batam, Lea Suroso. (Siedoo)

Itulah tadi informasi dari poker online mengenai Kepala Sekolah dan Guru SMK Diimbau Tingkatkan Kerjasama Dengan DUDI oleh - beasiswas1.xyz dan sekianlah artikel dari kami beasiswas1.xyz, sampai jumpa di postingan berikutnya. selamat membaca.

Monday, July 20, 2020
no image

Mendikbud Rencanakan Penguatan Pendidikan Seni oleh - beasiswas1.xyz

Halo sahabat selamat datang di website beasiswas1.xyz, pada kesempatan hari ini kita akan membahas seputar Mendikbud Rencanakan Penguatan Pendidikan Seni oleh - beasiswas1.xyz, kami sudah mempersiapkan artikel tersebut dengan informatif dan akurat, silahkan membaca

JAKARTA - Seni adalah medium yang membantu murid dalam mengenali bakat mereka. Mengenali bakat, dimulai dari minat yang kemudian memunculkan kecintaan. Untuk menumbuhkan kecintaan itu, diperlukan orang dewasa sebagai teladan, yaitu para guru.

Tujuan pendidikan seni bukan serta merta untuk mencetak seniman, melainkan untuk menumbuhkan kepekaan dan daya tanggap murid. Respon terhadap kepekaan yang difasilitasi oleh guru, akan mendorong murid lebih merdeka dalam berkarya dan berinovasi.

Demikian dikatakan Menteri Pendidikan dan Kebudaayaan (Mendikbud) Nadiem Anwar Makarim saat berdialog dengan sejumlah budayawan mengenai esensi Merdeka Belajar melalui telekonferensi, Kamis (16/7/2020).

Terkait upaya mencetak murid yang berdaya cipta, dalam siaran pers (17/7/2020) Mendikbud menggagas pendekatan pendidikan seni yang selaras dengan pendekatan pendidikan sains, maupun bahasa.

“Seperti belajar bahasa, bukan hafalan tata bahasanya yang kita sasar, melainkan minat membaca dan pengetahuan yang didapat dari gemar membaca. Bahkan, kemampuan menciptakan karya sastra,” terang Mendikbud.

Gagasan Mendikbud disambut positif oleh perupa Dolorosa Sinaga. Menurut Dolorosa, pendidikan seni adalah prasyarat kemerdekaan berpikir.

“Seperti pelajaran sains, melalui pendidikan seni yang berbasis proyek (project-based), anak-anak dapat menggali berbagai pengetahuan dari proses berekspresi dan berkarya,” ujar Dolorosa.

Penyempurnaan pendekatan pendidikan seni nantinya diharapkan Mendikbud dapat menempatkan pendidikan seni setara dengan bidang pendidikan lainnya. Mendikbud menyampaikan, di negara-negara maju, peserta didik bisa mendapatkan beasiswa melalui jalur prestasi di bidang seni, maupun olahraga.

“Jalur ini nantinya harus bisa kita sediakan di Indonesia,” ujar Mendikbud.

Merdeka Belajar yang Menguatkan Karakter

Tujuan akhir dari pendidikan seni dalam konteks Merdeka Belajar menurut Mendikbud adalah terlahirnya pelajar-pelajar Pancasila yang cerdas dan berkarakter. Nilai-nilai karakter yang dikembangkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) didasari dari filosofi pendidikan karakter Ki Hajar Dewantara. Yakni, olah hati (etika), olah pikir (literasi), olah karsa (estetika), dan olah raga (kinestetik). Keempat aspek filosofi tersebut, terangkum dalam pendidikan seni.

Budayawan Butet Kertaredjasaberbagi pengalaman penguatan karakter yang didapat dari belajar seni teater. Seni teater mengajarkan pengenalan minat dan menumbuhkan keberanian belajar sesuatu yang baru.

“Dari seni teater juga karakter kepemimpinan bisa berkembang,” ungkap Butet.

Pada kesempatan yang sama, kritikus dan kurator seni Hikmat Darmawan berpendapat soal pentingnya aspek kelokalan untuk penguatan karakter. Pokok Pikiran Kebudayaan Daerah (PPKD) yang telah dirumuskan oleh setiap daerah, dan kemudian menjadi dasar penyusunan Strategi Kebudayaan Nasional.

“Ini dapat memperkaya pendidikan seni sekaligus memperkuat karakter kebhinekaan peserta didik,” katanya.

Melalui kebijakan Merdeka Belajar yang merangkul para stakeholder di bidang pendidikan dan kebudayaan, Kemendikbud berupaya untuk menggali segala potensi bangsa dalam rangka mewujudkan Indonesia maju. Sejumlah masukan dari para tokoh seni dan budaya menjadi pengayaan dalam upaya tersebut.

Selain Butet Kertaredjasa, Dolorosa Sinaga, dan Hikmat Darmawan, turut hadir dalam dialog dengan Mendikbud, Ananda Sukarlan (musisi), Chandra Endroputro (sutradara dan animator). Juga Didik Nini Thowok (seniman tari), Kusen Alipah Hadi (Ketua Koalisi Seni Indonesia), dan Monika Irayati (pendidik seni). (Siedoo)

Itulah tadi informasi mengenai Mendikbud Rencanakan Penguatan Pendidikan Seni oleh - beasiswas1.xyz dan sekianlah artikel dari kami beasiswas1.xyz, sampai jumpa di postingan berikutnya. selamat membaca.

Sunday, July 19, 2020
no image

Kemendikbud Ajak Generasi Muda Menjadi Milenial yang Pancasilais oleh - beasiswas1.xyz

Halo sahabat selamat datang di website beasiswas1.xyz, pada kesempatan hari ini kita akan membahas seputar Kemendikbud Ajak Generasi Muda Menjadi Milenial yang Pancasilais oleh - beasiswas1.xyz, kami sudah mempersiapkan artikel tersebut dengan informatif dan akurat, silahkan membaca

JAKARTA â€" Pengamalan nilai Pancasila harus diterapkan pada kehidupan berbangsa dan berbudaya. Bentuk kecintaan terhadap Pancasila di masa kini yang bukan pada seberapa hafal akan Pancasila, namun harus bisa dilihat dalam praktik kehidupan sehari-hari. Demikian diungkapkan Direktur Jenderal Kebudayaan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Hilmar Farid di Jakarta, Rabu (10/6/2020).

Hilmar mengatakan hal itu dalam kegiatan webinar dengan tema “Aku, Kamu, Dia, dan Pancasila” yang digelar oleh Pusat Penguatan Karakter (Puspeka) Kemendikbud.

Webinar dalam rangka memperingati Hari Lahir Pancasila itu mengambil topik “Menjadi Milenial yang Pancasilais”. Hilmar Farid yang didapuk kembali menjadi narasumber menyampaikan bahwa pengamalan nilai-nilai Pancasila harus diterapkan pada kehidupan masyarakat berbudaya, bukan hanya pada seberapa hafal akan Pancasila. (kemdikbud.go.id, 11/6/2020)

Menurut Hilmar, ditulis laman kemdikbud.go.id (11/6/2020), pengamalan Pancasila di era milenial saat ini dapat diwujudkan dalam bentuk crowdsourcing informasi. Seperti kawalpemilu, kawalcovid, kemudian ikut berpartisipasi dalam crowdfunding seperti kitabisa, patreon. Atau berkolaborasi secara digital dalam memproduksi karya budaya, dan ikut serta dalam kerja kesukarelawanan di masa bencana secara spontanitas.

Hilmar juga menekankan para generasi milenial untuk terus mengenali sejarahnya dan kekuatannya untuk dapat saling bantu dan melakukan sesuatu yang luar biasa.

”Kenali sejarahmu, kenali kekuatanmu untuk saling membantu dapat melakukan sesuatu yang luar biasa,” ujarnya.

Selain Hilmar, turut hadir narasumber lainnya rektor termuda di Indonesia, yaitu Rektor Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang, Risa Santoso. Pada kesempatan ini, Risa membagikan tips pentingnya gotong-royong untuk kesuksesan bersama. Ide sebagus apapun selain memerlukan eksekusi yang tepat juga memerlukan kolaborasi dari berbagai pihak.

“Kolaborasi menjadi hal yang paling kuat diantara critical thinking, creativity, communication, dan collaboration,” papar Risa.

Acara yang dibuka oleh Kepala Puspeka, Hendarman ini juga menghadirkan Safhira Alfarisi, alumni Institut Pertanian Bogor (IPB University) yang berprestasi di bidang vokasi. Juga Ronal Kayogo, siswa SMA Negeri 1 Wamena yang menjadi juara I Tari Kreasi pada peringatan Hari Pendidikan Nasional Tingkat Provinsi Papua 2019.

Pada kesempatan itu, Safhira menyampaikan bagaimana generasi muda dapat mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu contohnya yaitu pengamalan sila ke-3, Persatuan Indonesia. Yaitu melalui toleransi antarras, suku, bahasa, dan berbagai perbedaan; bangga menggunakan Bahasa Indonesia dalam keseharian; serta bijak dalam bersosial media.

“Generasi muda harus bijak bersosial media. Kita anak muda harus bijak, jangan pernah menggunakan media negatif sebagai engagement kita,” ucapnya.

Safhira Alfarisi, merupakan alumni mahasiswa yang berprestasi di bidang vokasi tingkat I Nasional. Juga merupakan Founder & CEO Xchange Hamada program pertukaran pelajar ke luar negeri, serta Founder dan Presiden dari Yayasan Beasiswa 10.000.

Webinar pertama dari rangkaian webinar “Aku, Kamu, Dia, dan Pancasila” tersebut mendapatkan animo yang luar biasa dari masyarakat umum. Jumlah peserta yang hadir mencapai 1.512 orang berasal dari 34 provinsi di Indonesia serta beberapa peserta dari luar negeri, seperti Mesir dan Kinabalu, Malaysia. Webinar kedua dengan topik “Aktualisasi New Normal (Kenormalan Baru)” akan diselenggarakan pada Rabu, 17 Juni 2020 mendatang, secara daring melalui aplikasi Zoom dan siaran langsung melalui kanal Youtube Cerdas Berkarakter Kemdikbud RI. (Siedoo)

Itulah tadi informasi dari situs poker resmi mengenai Kemendikbud Ajak Generasi Muda Menjadi Milenial yang Pancasilais oleh - beasiswas1.xyz dan sekianlah artikel dari kami beasiswas1.xyz, sampai jumpa di postingan berikutnya. selamat membaca.

Main Post

Quick Message
Press Esc to close